Свойство и спецификация Предыдущая учя система

Предыдущая учя система D21

Младенцы растут настолько быстро, и предыдущая учя система конструирована для того чтобы вырасти с ими!
Каждое чешет препятствует вам выбрать от 3 учебных опытов, каждого конструированного для того чтобы держать
ваш ребенок включил и стимулирует развитие.

Устанавливать 1:
Плащи-накидк нот и звуков
Сверкная музыкальные ритмы и звуки стимулируют предыдущее развитие мозга. Младенцы и
новорождённые показывают замечательную высокую восприимчивость к нот. Исследование показывало то
мозг младенца полно способен узнавать ключа, тангаж и ритм. То
почему устанавливать 1 обеспечивает младенца с путем исследовать разнообразие возбуждающие звуки,
ритмы и нот.

Устанавливать 2:
Игра слова
Короткие описательные фразы вводят ассоциацию слов-предмета и строят предыдущий язык
искусства. 6 до 12 месяцев времени лучшее эфирное время для младенца начать узнавать
слова как часть предложений. Младенец начинает лепетать, и понимает
смысли слов. Это почему устанавливать младенца 2 публично разоблачений к коротким фразам в
соотвествующий визуально смысл.

Устанавливать 3:
Смейтесь над и выучьтесь
Потех-заполненные стишки и предыдущие учя взаимодействия начинают готовность к preschool. 12
до 24 месяц времени период когда понимание слова, продукция слова,
и искусства грамматики увеличивают драматически, и включают конспект
идеи любят формы, номера и цветы. Это почему устанавливать 3 заполнен с стишками
и предыдущие учя принципиальные схемы которые строят готовность к preschool.

Характеристики:
1) Индуктивная технология без слепой области
2) Принимает технологию нов-варианта CELP акустическую для того чтобы обеспечить ясный голос
3) Крупноразмерный дисплей экрана жидкостного кристалла LCD и автоматический вести счет
4) перенос 7 уровней для произносить скорость
5) переключатель Non-уровня, регулирует том свободно
6) Перенесите мышью
7) Возникновение смотрит как удобный мешок